積德 家族들에게
사고(思考)는 인간을 현명하게 만들고 지혜(智慧)는 인생을 견실하게 만든다는 말과 같이 금주도 지혜로운 사고로 출발 합시다.
금주에는 '하나에서 시작되는 힘'에 대해서 설명 해 보겠습니다.
우리가 축복된 삶을 살기 원한다면 축복된 삶을 가진 크고 무한한 힘과 영향력을 이해 해야 합니다.
실제로 한 명으로부터 시작되었지만 사람과 사람으로 연결되면서 지수함스처럼 기하급수적으로 그 영향력이 커지는 경우를 볼 수 있습니다.
그것에 관해서 갑과 을이 게임을 해 보겠습니다. 갑이 을에게 30일 동안 매일 매일 100만 을 주면 30일 후에 3,000만 원이 됩니다. 그 대신에 을이 갑에게 첫날에 10원을, 둘째날에는 10원의 두 배인 20원을, 셋째 날에는 20원의 두 배인 40원을 주어야합니다. 이러한 방식으로 한 달간 갑이 을에게 준 돈이 53억 6천 8백 7십만 9천 1백 2십원을 주어야 합니다. 이것이 바로 지수함수의 놀라운 힘입니다.
우리의 자녀들 중에 말썽구러기가 있다고 해서 그 아이를 '문제아'로 단정을 짓게 된다면 진짜 '문제아'가 될 것입니다. 공부를 못 한다고 구박하면 계속 공부를 못하는 아이로 남을 수 있습니다. 우리는 '긍정적인 자기 정체성'을 키워 나가는 것이 대단히 중요합니다. 우리의 자신을 볼 때에도 장점을 보아야 합니다.
지수함수의 힘을 이해하고 우리의 삶이 적용할 수 있으면 우리는 더 많은 승리 할 수 있습니다.
영국의 역사학자 토마스 칼라일(Thomas Carlyle)은 "세계의 역사는 단지 위대한 인물들의 전기일 뿐이다"라고 말했습니다. 실제로 우리는 세계의 역사를 이끈 위대한 사람들에 대해 알고 있습니다. 그들은 우리와 같은 한 사람이었지만 그들의 힘과 영향력은 놀라운 것이었습니다.
우리의 자녀들 중에도 반드시 자기의 소질이 있는 분야가 있습니다. 이것을 찾아서 지수함수로 길러주는 것이 부모님들의 책임이라고 생각하고 여러 가지 방법을 동원해서 찾아 길러주어야 하겠습니다.
한 사람이 가진 놀러운 가능성과 힘에 대해 '지수 함수적이다'라는 표현을 했습니다.
今週의 實踐 事項
"부부(夫婦)가 인연을 밎은 것은 천주(天宙)의 상봉이요, 천지(天地)의 상봉이다"
蘭皐 詩의 講議
門(문) 대문
十字相連口字橫(십자상련구자횡) 間間棧道峽如巴(간간잔도협여파) 隣翁順熟低首人(인옹순숙저수인) 稚子難開擧手爬(치자난개거수파)
해석, 열십자가 가로 질러서 입구자가 나란한데, 그 사이사이에 좁은 길이 험한 파촉(巴蜀) 같구나. 이웃 노인은 문틀에 익숙해서 머리를 숙여 들어오고, 어린 아이는 열지 못해서 두 손으로 긁어대도다.
註=棧道:험한 산의 낭떠러지 사이의 다리.
내용 설명, 한 대문을 보고 지은 시입니다.
論語 講議
논어는 공자님이 실천한 내용을 기록한 것이기 때문에 우리들이 배워야 할 내용이 많이 있습니다. 그래서 3월부터는 논어를 강의하기로 했습니다.
學而篇(학이편)부터 강의 하겠습니다. 玉不琢不成器이며 人不學不知道니라(옥불탁불성기이며 인불학부지도니라)라는 말과 같이 '옥돌은 다듬지 않으면 옥기가 되지 못하고, 사람은 배우지 않으면 도를 모른다' 이와 같이 배움을 가장 중시한 내용이 많이 있읍니다.
子曰 學而時習之면 不亦說乎아 有朋이 自遠方來면 不亦樂乎아 人不知而不溫이면 不亦君子乎아(자왈 학이시습지면 불역열호아 유붕이 자원방내면 불역낙호아 인불지이불온이면 불역군자호아)
해석, 공자님이 말씀하시기를 '배우고 때맞추어 익히니 역시 기쁘지 않으냐, 벗이 멀리서 오니 역시 즐겁지 않겠느냐, 남이 알아주지 않아도 노여워하지 않으니 역시 군자가 아니겠는가'
註=時習: 두고두고 때맞추어 실습하고 익힘. 실천을 한다는 뜻임. 說: 여기서는 기쁠 열. 朋: 같은 스승에게 배운 글벗을 말함. 友: 志向을 같이하는 벗을 말함. 溫: 성낼 온.
漢文工夫(222회)
端緖捕捉(단서폭착) 端:실마리 단. 緖:실마리 서. 捕:잡을 포. 捉:잡을 착.
헤석,어떤 문제를 풀 수 있는 실마리를 붙잡음.
재물이 소낙비처럼 쏟아진다해도 인간이 가지고 있는 욕망의 그릇을 다 채울 수는 없다. 인간의 소유욕에는 한계가 없기 때문이다.
한 겨울에 감기 조심하기를 바라는 爲天이 보냄. 3월 7일.
조회 : 1,343
